Mejora de la calidad educativa y la inclusión de infancia con necesidades educativas especiales en Guinea.

Malabo (Guinea Ecuatorial) · Intered

En colaboración con Intered

Esta actividad colabora en necesidades básicas educativos del país. Según la Unicef, se estima que en el país hay un total de 1.544 casos de Necesidades especiales mientras que sólo existen tres instituciones que atienden estas necesidades, una de las cuales es el Centro Virgen María de África que gestiona la organización local.  No existe un currículo específico para esta educación y solo el 2% del profesorado cuenta con nivel de Educación Especial. Los centros no aplican la evaluación psicopedagógica para el diagnóstico de los/as niños/as y el 95% de las construcciones tiene barreras arquitectónicas

Este proyecto se lleva a cabo en colaboración con la Institución Teresiana en Guinea que tiene más de 20 años experiencia de gestión de programas educativos en el país. Trabaja hacia la promoción de la educación de calidad y la atención a los sectores de población más desfavorecidos. Cuenta con dos centros Educativos: El Colegio Virgen Mª de África y el Centro Poveda situados en Campo Yaounde. Este centro es el único que atiende a infancia con necesidades educativas especiales en Guinea y ha impulsado que otros centros puedan también tener la capacidad para atender en sus centros. Es importante destacar que el Centro ha impulsado la formación de las familias y la movilización social a través de la Asociacion de Padres y madres, organización muy activa. Algo muy novedoso en el país.