Cooperación al desarrollo

Dedicamos un 10% de nuestros beneficios a colaborar con proyectos internacionales de cooperación desarrollo

Además del compromiso social con nuestro entorno, consideramos que la Humanidad es una sola y en gran cantidad de países soporta condiciones de vida extremadamente duras e injustas.

Modestamente aportamos anualmente desde hace 20 años nuestro esfuerzo implicándonos directamente en proyectos internacionales de cooperación al desarrollo, manteniendo siempre un control directo del uso de los recursos y de sus resultados.

Apoyo alimentario al programa socio-educativo «Paso a Paso»

Colonia Rivera Hernández, San Pedro Sula, (Honduras)

Erradicar la desnutrición de los asistentes al programa Paso a Paso que ofrece apoyo escolar, psicológico, ocio alternativo y formación en la no violencia a menores de la zona marginal Colonia Rivera Hernández con elevados índices de violencia.

 

Fortalecimiento de la alimentación y de la organización de las comunidades indígenas

Nebaj, El Quiché (Guatemala)

Impulso y puesta en funcionamiento de iniciativas de producción agropecuaria en 9 comunidades y fortalecimiento de la organización en el campo de la soberanía alimentaria y saneamiento ambiental desde la base de las prácticas histórico-culturales propias de la población. 

Programa educativo para mujeres indígenas

Comunidades indígenas de la provincia de Imbabura (Ecuador)

Espacio dedicado a las mujeres indígenas a fin de que se beneficien de un trabajo de formación integral teniendo en: valores de la cultura indígena, sobre los derechos de las mujeres y de los pueblos indígenas, formación política mediante el análisis de la coyuntura del país, del continente y del mundo.

Compra de libros para complejo socio-educativo Bois Tombé

Fonds Verretes (Haití)

Apoyo al complejo socio-sanitario de Bois Tombé para la compra de libros de texto en francés para alumnado (540 alumnos) de Primera Enseñanza. 

 

Inclusión infantil y juvenil a través de la música

Tilcara, Jujuy  (Argentina)

Financiación del Programa de Inclusión de niños, niñas y jóvenes con discapacidades a través de la Escuela de Música del Centro Andino para la Educación y la Cultura.

Planes de ordenamiento territorial alternativo de comunidades afrodescendientes, indígenas y mestizas para la defensa y resistencia de la vida y el territorio

Departamentos de Meta, Putumayo, Cauca y Valle del Cauca y región del Bajo Atrato (Colombia)

Se solicita apoyo para el Impulso de Planes de Ordenación Territorial Alternativos (POTA) en los territorios de las comunidades afrodescendientes, como orientaciones básicas para la defensa del territorio y de las relaciones intercomunitarias generadas a través de la tierra.

Aumento de la capacidad de cultivo agroecológico de las comunidades Lencas de Honduras

Departamento de Intibucá (Honduras)

Producción y formación en agroecología en el centro de encuentros y amistad “Utopía” del COPINH para el fortalecimiento de capacidades de las comunidades lencas y la mejora de la auto sostenibilidad de la organización.

 

Promoción de una cultura de paz en Jimaní

Jimaní, Independencia  (República Dominicana)

Mediante la organización de eventos deportivos se pretenden conformar Comités de Justicia y Paz para la defensa de los derechos humanos de los pobladores.

Promoción de una cultura de paz en la región Enriquillo

Región Enriquillo, (República Dominicana)

Fortalecimiento de las capacidades de los lideres comunitarios, formarlos y dotarlos de herramientas que les permitan desarrollar acciones de promoción de los derechos humanos en cada una de sus comunidades. Esto es para hacerlos protagonistas de su propio desarrollo, y ayudarlos a buscar soluciones conjuntas a las constantes situaciones de violaciones de derechos humanos, y los conflictos entre autoridades y migrantes, así como mejorar la relación con el entorno con miras a favorecer unas mejores condiciones de vida en la comunidad.

Comunicación Intercomunitaria en el Norte del Departamento de Quiché

Norte del Departamento de Quiché (Guatemala)

Facilitar el acceso de comunidades indígenas de cinco municipios del norte de El Quiché a la información y comunicación histórica y pública para fortalecer su participación política tanto local como regional y nacional en defensa de su territorio, recursos naturales y derechos colectivos.

 

Promoción de una cultura de paz en Jimaní

Jimaní, Independencia  (República Dominicana)

Mediante la organización de eventos deportivos se pretenden conformar Comités de Justicia y Paz para la defensa de los derechos humanos de los pobladores.

Promoción de una cultura de paz en la región Enriquillo

Región Enriquillo, (República Dominicana)

Fortalecimiento de las capacidades de los lideres comunitarios, formarlos y dotarlos de herramientas que les permitan desarrollar acciones de promoción de los derechos humanos en cada una de sus comunidades. Esto es para hacerlos protagonistas de su propio desarrollo, y ayudarlos a buscar soluciones conjuntas a las constantes situaciones de violaciones de derechos humanos, y los conflictos entre autoridades y migrantes, así como mejorar la relación con el entorno con miras a favorecer unas mejores condiciones de vida en la comunidad.

Apoyo alimentario al programa socio-educativo «Paso a Paso»

 Colonia Rivera Hernández, San Pedro Sula, (Honduras)

Erradicar la desnutrición de los asistentes al programa Paso a Paso que ofrece apoyo escolar, psicológico, ocio alternativo y formación en la no violencia a menores de la zona marginal Colonia Rivera Hernández con elevados índices de violencia.

 

Fortalecimiento de la alimentación y de la organización de las comunidades indígenas

 Nebaj, El Quiché (Guatemala)

Impulso y puesta en funcionamiento de iniciativas de producción agropecuaria en 9 comunidades y fortalecimiento de la organización en el campo de la soberanía alimentaria y saneamiento ambiental desde la base de las prácticas histórico-culturales propias de la población.

 

Programa educativo para mujeres indígenas

  Comunidades indígenas de la provincia de Imbabura (Ecuador)

Espacio dedicado a las mujeres indígenas a fin de que se beneficien de un trabajo de formación integral teniendo en: valores de la cultura indígena, sobre los derechos de las mujeres y de los pueblos indígenas, formación política mediante el análisis de la coyuntura del país, del continente y del mundo.

 

Compra de libros para complejo socio-educativo Bois Tombé

  Fonds Verretes (Haití)

Apoyo al complejo socio-sanitario de Bois Tombé para la compra de libros de texto en francés para alumnado (540 alumnos) de Primera Enseñanza. 

 

Inclusión infantil y juvenil a través de la música

  Tilcara, Jujuy  (Argentina)

Financiación del Programa de Inclusión de niños, niñas y jóvenes con discapacidades a través de la Escuela de Música del Centro Andino para la Educación y la Cultura.

 

Planes de ordenamiento territorial alternativo de comunidades  indígenas para la defensa y resistencia de la vida y el territorio

  Departamentos de Meta, Putumayo, Cauca y Valle del Cauca y región del Bajo Atrato (Colombia)

Se solicita apoyo para el Impulso de Planes de Ordenación Territorial Alternativos (POTA) en los territorios de las comunidades afrodescendientes, como orientaciones básicas para la defensa del territorio y de las relaciones intercomunitarias generadas a través de la tierra.

 

Aumento de la capacidad de cultivo agroecológico de las comunidades Lencas de Honduras

  Departamento de Intibucá (Honduras)

Producción y formación en agroecología en el centro de encuentros y amistad “Utopía” del COPINH para el fortalecimiento de capacidades de las comunidades lencas y la mejora de la auto sostenibilidad de la organización.

 

Promoción de una cultura de paz en Jimaní

  Jimaní, Independencia  (República Dominicana)

Mediante la organización de eventos deportivos se pretenden conformar Comités de Justicia y Paz para la defensa de los derechos humanos de los pobladores.

 

Promoción de una cultura de paz en la región Enriquillo

  Región Enriquillo, (República Dominicana)

Fortalecimiento de las capacidades de los lideres comunitarios, formarlos y dotarlos de herramientas que les permitan desarrollar acciones de promoción de los derechos humanos en cada una de sus comunidades. 

Comunicación Intercomunitaria en el Norte del Departamento de Quiché

  Norte del Departamento de Quiché (Guatemala)

Facilitar el acceso de comunidades indígenas de El Quiché a la información y comunicación histórica y pública para fortalecer su participación política en defensa de su territorio, recursos naturales y derechos colectivos.

Proyecto socio-educativo con menores de víctimas de violación y explotación sexual

Bukavu (R.D. Congo)

Favorecer la inserción social de las niñas prostitutas de Bukavu ofreciéndoles una formación profesional adecuada de manera que sean capaces de insertarse en la vida laboral y ganarse la vida.

 

Proyecto de atención a niños huérfanos

Wukro (Etiopía)

El objetivo del proyecto consiste en garantizar la alimentación, sanidad, salud y educación de 500 niñas y niños huérfanos de Wukro, en la región del Tipray de Etiopía, donde Ángel Olaran lleva trabajando desde 1992 en favor de los más desfavorecidos.

 

École Elementaire Sainte Trinité de Kediamor

École Elementaire Sainte Trinité de Kediamor (Senegal)

 Proyecto de reconstrucción de una antigua escuela, escuela de verano, escuela de idiomas y ayuda asistencial sanitaria. Agradecemos sinceramente su esfuerzo a la organización Cooperación Internacional de Valencia, a sus voluntarios y a todas las personas que hacen posible proyectos como éste.

Proyecto socio-educativo con menores de víctimas de violación y explotación sexual

 Bukavu (R.D. Congo)

Favorecer la inserción social de las niñas prostitutas de Bukavu ofreciéndoles una formación profesional adecuada de manera que sean capaces de insertarse en la vida laboral y ganarse la vida.

 

Proyecto de atención a niños huérfanos

  Wukro (Etiopía)

El objetivo del proyecto consiste en garantizar la alimentación, sanidad, salud y educación de 500 niñas y niños huérfanos de Wukro, en la región del Tipray de Etiopía, donde Ángel Olaran lleva trabajando desde 1992 en favor de los más desfavorecidos.

 

École Elementaire Sainte Trinité de Kediamor

  École Elementaire Sainte Trinité de Kediamor (Senegal)

Proyecto de reconstrucción de una antigua escuela, escuela de verano, escuela de idiomas y ayuda asistencial sanitaria. Agradecemos sinceramente su esfuerzo a la organización Cooperación Internacional de Valencia, a sus voluntarios y a todas las personas que hacen posible proyectos como éste.

 

Cirugía maxilofacial para niños sin recursos en Sumatra

Sumatra (Indonesia)

En esta zona, es endémica la malformación en neonatos de labio leporino. Cantero de Letur viene colaborando desde hace años, a través de esta asociación creada en La Gomera, en la financiación de operaciones de reconstrucción maxilofacial, que se realizan a muchos niños de familias carentes de recursos de esta zona.

Fortalecimiento de la soberanía alimentaria y de las formas de organización de las comunidades indígenas

Nebaj, El Quiché (Guatemala)

Impulso y puesta en funcionamiento de iniciativas de producción agropecuaria en 9 comunidades y fortalecimiento de la organización en el campo de la soberanía alimentaria y saneamiento ambiental desde la base de las prácticas histórico-culturales propias de la población.

Programa educativo para mujeres indígenas

Comunidades indígenas de la provincia de Imbabura (Ecuador)

Espacio dedicado preferencialmente a las mujeres indígenas a fin de que se beneficien de un trabajo de formación integral teniendo en cuenta: formación en los valores de la cultura indígena, formación sobre los derechos de las mujeres y de los pueblos indígenas, formación política mediante el análisis de la coyuntura del país, del continente y del mundo. 

Cirugía maxilofacial para niños sin recursos en Sumatra

  Sumatra (Indonesia)

En esta zona, es endémica la malformación en neonatos de labio leporino. Cantero de Letur viene colaborando desde hace años, a través de esta asociación creada en La Gomera, en la financiación de operaciones de reconstrucción maxilofacial, que se realizan a muchos niños de familias carentes de recursos de esta zona.

 

Fortalecimiento de la soberanía alimentaria y de las formas de organización de las comunidades indígenas

  Nebaj, El Quiché (Guatemala)

Impulso y puesta en funcionamiento de iniciativas de producción agropecuaria en 9 comunidades y fortalecimiento de la organización en el campo de la soberanía alimentaria y saneamiento ambiental desde la base de las prácticas histórico-culturales propias de la población.

 

Programa educativo para mujeres indígenas

  Comunidades indígenas de la provincia de Imbabura (Ecuador)

Espacio dedicado preferencialmente a las mujeres indígenas a fin de que se beneficien de un trabajo de formación integral teniendo en cuenta: formación en los valores de la cultura indígena, formación sobre los derechos de las mujeres y de los pueblos indígenas, formación política mediante el análisis de la coyuntura del país, del continente y del mundo. 

 

Servicio de acogida para jóvenes sin hogar: apoyamos su autonomía y emancipación

Asociación Paideia  (Madrid)

Pisos de acogida (como alternativa a la calle) para migrantes que han sido tutelados hasta los 18 años. A esa edad pierden la tutela de los Servicios Sociales y quedan en la calle. Mediante un apoyo y seguimiento integral se pretende su emancipación y autonomía.

Servicio de acogida para jóvenes sin hogar: apoyamos su autonomía y emancipación

Asociación Paideia  (Madrid)

Pisos de acogida (como alternativa a la calle) para migrantes que han sido tutelados hasta los 18 años. A esa edad pierden la tutela de los Servicios Sociales y quedan en la calle. Mediante un apoyo y seguimiento integral se pretende su emancipación y autonomía.

Servicio de acogida para jóvenes sin hogar: apoyamos su autonomía y emancipación

Asociación Paideia  (Madrid)

Pisos de acogida (como alternativa a la calle) para migrantes que han sido tutelados hasta los 18 años. A esa edad pierden la tutela de los Servicios Sociales y quedan en la calle. Mediante un apoyo y seguimiento integral se pretende su emancipación y autonomía.

Servicio de acogida para jóvenes sin hogar: apoyamos su autonomía y emancipación

  Asociación Paideia (Madrid)

Pisos de acogida (como alternativa a la calle) para migrantes que han sido tutelados hasta los 18 años. A esa edad pierden la tutela de los Servicios Sociales y quedan en la calle. Mediante un apoyo y seguimiento integral se pretende su emancipación y autonomía.

 

Servicio de acogida para jóvenes sin hogar: apoyamos su autonomía y emancipación

  Asociación Paideia (Madrid)

Pisos de acogida (como alternativa a la calle) para migrantes que han sido tutelados hasta los 18 años. A esa edad pierden la tutela de los Servicios Sociales y quedan en la calle. Mediante un apoyo y seguimiento integral se pretende su emancipación y autonomía.

 

Servicio de acogida para jóvenes sin hogar: apoyamos su autonomía y emancipación

  Asociación Paideia (Madrid)

Pisos de acogida (como alternativa a la calle) para migrantes que han sido tutelados hasta los 18 años. A esa edad pierden la tutela de los Servicios Sociales y quedan en la calle. Mediante un apoyo y seguimiento integral se pretende su emancipación y autonomía.

 


Share This